邱偉璇

雲林科技大學設計學院的設計工坊，在教育部挹注800萬元添購設備下，升格為跨中台灣的「自造者基地-創意工場」，肩負附近高中職、中小學的創意教學重責，教育部長吳思華期許濾水器學生們在此認真玩、好好玩（創意）。

教育部的創新自造計畫擇定台北科技大學、雲科大、虎尾科大、高雄第一科大設置推動基地。吳思華、雲科大校長侯春看與台中、南投、雲林、嘉義11所中部高中職、國中小代表，20日共同為雲科大創意工場揭幕並簽訂合作備忘錄。



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吳思華表示，自造者運動已成世界風潮，成立基地的2大核心價值是，使學生都以創意，使創意成為商品。他說，學生願意玩、好好玩、認真玩，在教育過程是重要的；台灣不大，但是大學到國小的聯繫不強，希望這個基地能把創意教學從大學擴展到小學，使台灣的技職教育、國民教育都有更大力量。

侯春看指出，創意工場整合設計學院與工程學院的設備需求，從工藝的玻璃、金工、木工各式工具，到3D列印、CNC（成型）、數位手臂等都有，學生能夠做中學、學中做。

1775坪工場內分4大實作工坊、創意教學與妙思空間、展示區。侯春看表示，為了讓跨領域的入門者體驗自造者的樂趣，還有一系列從器具簡介、實驗、實作、理論研究的課程，將辦理寒暑假營隊或工作坊。

雲科大的夥伴學校有台中高工、台中家商、台中新興國小、南投竹山高中、大鞍國小、斗六高中、正心高中、華山國小、嘉義高工、嘉義高中、來吉國小。

(中國時報)

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